各系部、班级：
    为了充分发挥学生干部在心理健康教育工作中的桥梁与纽带作用，培养一支具有较高心理自助与助人能力的学生骨干队伍，更好地促进我院的心理健康教育工作，广泛地了解学生的心理动态，及时疏导大学生心理问题，干预大学生的心理危机，充分体现学生在心理健康教育中的主体地位，经研究，决定推行班级心理委员制度。现将具体实施办法通知如下：
一、班级心理委员的选拔
    以个人自荐或班级推荐的方式每班选定2名心理委员，男女生各一名，选拔心理委员的基本要求如下：
（一）在同学中能取得信任，有广泛的群众基础。
（二）热爱班级心理健康工作，具有较强的服务意识。
（三）对心理学感兴趣，且对心理学知识有一定的了解。
（四）为人乐观、开朗，心理健康状况良好。
（五）善于与人沟通，具有较强的语言表达能力。
（六）工作认真负责，责任心强。
二、心理委员的主要职责
（一）在参加大学生心理咨询中心定期召开的心理委员会议时，作好汇报和记录。
（二）心理委员要制定本班有关心理健康教育方面的工作计划，并做好相应的工作小结，还要多开展有关心理健康的活动。如  通过举办“心理沙龙”、主题班会、团体辅导、班级活动等方式，以班级为单位开展心理健康知识宣传等活动，提高本班同学的心理健康水平。
（三）利用课余时间积极与本班同学交流沟通，了解他们的心理状态，对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向辅导员、  心理咨询中心或学生处反应，并协助有关部门有效防止因心理障碍而导致的安全事故的发生。